Intervista ai nonni e acrostico NONNI: schede per la classe terza

Come usare queste schede

Per la festa dei nonni e per la storia di terza: una scheda per intervistare un nonno, una nonna o un anziano di famiglia su com'era la scuola, i giochi e la vita quando erano bambini, con il confronto tra ieri e oggi, e un acrostico da scrivere con la parola NONNI.

L'intervista è un esercizio di storia vero e proprio: in terza si studiano le fonti e il nonno diventa una fonte orale. Spiegate che le risposte vanno scritte con parole brevi, come appunti, e poi riordinate in classe.

La tabella «ieri e oggi» aiuta a confrontare: com'era la scuola, quali giochi si facevano, come si telefonava. È il momento giusto per far notare che il passato si ricostruisce anche con oggetti e fotografie.

Se un bambino non ha nonni vicini, può intervistare un altro adulto anziano della famiglia o del quartiere, oppure telefonare: l'importante è la conversazione.