Lungo e corto, alto e basso: schede per l'infanzia
4 schede in questa pagina
- Classe
- Infanzia
- Sezione
- Matematica
- Schede
- 4 · 8 pagine A4
- Codice
- IMP-JPAK
Come usare queste schede
Quattro schede per confrontare le lunghezze e le altezze: matite, serpenti e sciarpe di lunghezze diverse da colorare (la più lunga o la più corta) e torri di cubetti da confrontare (la più alta o la più bassa). Adatte agli ultimi due anni della scuola dell'infanzia.
Le figure di ogni riga partono tutte dallo stesso punto: così il confronto è giusto. Fate notare al bambino che per dire chi è più lungo bisogna guardare dove finiscono, non quanto sono grosse.
Nelle torri i cubetti si possono anche contare: è un bel ponte verso i numeri. La torre più alta è quella con più cubetti, e il bambino lo scopre da solo.
Prima del foglio fate una prova con oggetti veri: due matite, due nastri, due pile di costruzioni. Mettetele una accanto all'altra e chiedete quale è più lunga o più alta.
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