Monosillabi accentati: è/e, là/la, lì/li, sì/si, né/ne, dà/da

Come usare queste schede

Quando un monosillabo vuole l'accento? Due schede per la classe quarta su è/e, là/la, lì/li, sì/si, né/ne, dà/da, sulle parole che l'accento lo hanno sempre (più, già, può, ciò, giù) e su quelle che non lo hanno mai (qui, qua, su, fa, va). Con le soluzioni.

L'accento sui monosillabi non serve a indicare la pronuncia, ma a distinguere due parole che si scrivono uguali: «la» articolo e «là» avverbio di luogo, «si» pronome e «sì» affermazione. Prima di scegliere, il bambino deve chiedersi che lavoro fa la parola nella frase: è un ottimo allenamento per la grammatica.

Le parole come «qui» e «qua» sono l'errore più frequente in quarta: non hanno un «gemello» da cui distinguersi, quindi l'accento non serve. Una filastrocca aiuta: «Su qui e su qua l'accento non va».

Per la seconda scheda conviene preparare una striscia da tenere sul banco con le due liste: sempre con l'accento (più, già, può, ciò, giù) e mai con l'accento (qui, qua, su, tre, fa, va, sta, fu). Dopo qualche settimana non servirà più.