Racconto di Natale per la classe seconda: la stellina che arrivò tardi, con domande

Come usare queste schede

Un racconto di Natale originale per la classe seconda: una piccola stella arriva in ritardo sull'albero della piazza e scopre che c'è posto anche per lei. Con domande di comprensione, vero o falso e una scheda di italiano con le parole della storia.

Il racconto parla di una cosa che i bambini conoscono bene: arrivare per ultimi e temere di non avere posto. Dopo la lettura chiedete: «Ti è mai successo di arrivare tardi? Come ti sei sentito? Chi ti ha fatto spazio?».

Le domande seguono l'ordine della storia: prima informazioni scritte chiaramente, poi una risposta aperta da scrivere con parole proprie. In seconda accettate anche risposte brevi, purché complete di soggetto e verbo.

La scheda di italiano riprende le parole del racconto: sillabe, frasi da completare e l'accento sulle parole tronche come «città» e «più», che in seconda si incontrano spesso.