Apparato respiratorio e circolatorio: letture e schede classe quinta

Come usare queste schede

Come arriva l'ossigeno a tutto il corpo? Due letture collegate (la respirazione e la circolazione del sangue, con il cuore e le sue quattro cavità), una mappa da completare e un vero o falso con le correzioni.

Fate contare ai bambini i respiri e i battiti in un minuto (il polso si sente bene sul lato del collo o sul polso), prima da seduti e poi dopo venti saltelli. I numeri salgono insieme: è la prova che respirazione e circolazione lavorano in squadra.

Un pugno chiuso ha più o meno la grandezza del proprio cuore: è un riferimento che i bambini ricordano. Per la circolazione funziona l'immagine di due "giri": uno corto, cuore-polmoni-cuore, e uno lungo, cuore-corpo-cuore.

Le due letture si possono dare in giorni diversi e poi riunire con la mappa da completare.