Nomi alterati: diminutivi, accrescitivi, vezzeggiativi e dispregiativi
2 schede in questa pagina
- Classe
- Classe terza
- Sezione
- Grammatica
- Schede
- 2 · 4 pagine A4
- Codice
- IMP-HC4P
Come usare queste schede
Schede sui nomi alterati per la classe terza: la tabella dei suffissi, nomi da alterare in quattro modi, frasi in cui trovare gli alterati e i falsi alterati come mattone, bottone e burrone. Con le soluzioni.
Gli alterati piacciono ai bambini perché giocano con il significato: da «gatto» nascono gattino, gattone, gattaccio. Partite dalla lingua parlata: chiedete come si chiama un piccolo libro o una brutta giornata. Le parole escono da sole, la scheda poi le mette in ordine.
Non tutti i nomi accettano tutti i suffissi: «casona» si dice poco, «casetta» moltissimo. Nella tabella abbiamo scelto parole che funzionano bene con tutti e quattro; se un bambino trova una forma diversa ma esistente (librettino), è una risposta da accogliere.
I falsi alterati sono la parte più divertente: il mattone non è un grande matto, il bottone non è una grande botte. Il trucco per smascherarli è togliere il suffisso e vedere se resta una parola con un significato collegato.
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