Comprensione del testo informativo: le rondini, classe terza (anche facilitata)

Come usare queste schede

Un testo informativo originale sulle rondini, diviso in paragrafi con i titoletti: com'è fatta, il nido, il cibo, la migrazione. Domande per ritrovare le informazioni, capire le parole nuove e riconoscere lo scopo del testo. Versione facilitata e soluzioni.

Il testo informativo non racconta una storia: spiega come stanno le cose. In terza i bambini imparano a usarne i segnali, come i titoletti che dividono il testo in parti. Prima delle domande, chiedete: «Se volessi sapere che cosa mangiano le rondini, dove guarderesti?».

Le parole specifiche (migrazione, saliva, depone) sono parte della comprensione: spiegatele partendo dal testo, che spesso le chiarisce da solo («Questo viaggio si chiama migrazione»). È una strategia che servirà in tutte le materie di studio.

Il testo si collega a scienze e si presta a un piccolo cartellone. La versione facilitata conserva le informazioni principali, con frasi brevi e domande chiuse: va bene per chi ha bisogno di un testo di studio più semplice.